Где любовь? Почему родители бывают холодны к детям. Равнодушие родителей как возможный источник агрессии по отношению к детям

Равнодушие родителей как возможный источник агрессии по отношению к детям

Цель проведенного нами исследования заключается в определении роли равнодушия в агрессивном поведении родителей по отношению к детям. В исследовании участвовали 30 родителей учащихся второго класса одной из общеобразовательных школ. Выборка была представлена в основном матерями в возрасте от 25 до 40 лет.

Для решения поставленных исследовательских задач были разработаны и подобраны специальные методические средства, направленные на выявление равнодушия родителей к потребностям ребенка, а также их склонность к агрессии, враждебности по отношению к детям.

При исследовании понимания проблем ребенка и чувствительности к его потребностям удалось установить, что участвовавшие в исследовании родители отличаются рациональным отношением к собственным детям. Понимание родителями потребностей и переживаний ребенка преобладает над чувствительностью к его потребностям.

Обследованные нами родители не склонны к осознанному использованию физического насилия в качестве воспитательного средства. Большая часть родителей оценивает переживания детей во время наказания как негативные. Ситуацию наказания они воспринимают как подавляющую личность. Тем не менее родители нередко испытывают негативные эмоции в отношении ребенка и проявляют их в виде раздражительности и вербальной агрессии. Если родителей раздражает поведение ребенка, то в качестве эмоциональной разрядки они склонны использовать физические наказания и вербальную агрессию. И чем сильнее они наказывают ребенка, тем больше раздражаются и кричат.

Важно, что родители, наказывающие ребенка, остаются равнодушными по отношению к его переживаниям и к последствиям своего наказания. К равнодушию приводит родительская некомпетентность, выражающаяся в недостаточном понимании мотивов поведения и эмоциональных переживаний ребенка. Следует учитывать и обратное: чем больше родители испытывают равнодушие, тем чаще они прибегают к физическому наказанию и тем более выражена родительская некомпетентность.

Результаты факторного анализа показали взаимосвязь проявлений агрессии родителей, их склонности к равнодушию как непониманию психологических особенностей своего ребенка и причин его поведения.

Фактор «доброжелательности», говорит о том, что чем гармоничнее личность родителей, тем менее они агрессивны и склонны к насилию над ребенком. Такие родители более склонны к переживаниям, если наказывают ребенка.

Фактор «равнодушия родителей» отражает нечувствительность родителей к переживаниям и потребностям своих детей. Преобладает родительская ориентация на самоутверждение и признание. Наказывая детей, часть родителей удовлетворяет в первую очередь потребность в самоутверждении. Фактор «родительская психологическая защита» показывает, что родители принимают своего ребенка, получают удовольствие от общения с ним преимущественно тогда, когда покупают ему какие-то вещи. Они считают, что тем самым удовлетворяют его потребности.

Как показало наше исследование, родители с высоким уровнем равнодушия отличаются сниженной эмпатией. Они не получают удовольствия от общения с ребенком, не чувствуют и не понимают его потребности. При этом сами нуждаются в телесном и душевном комфорте. Родители с низким уровнем равнодушия ориентированы на других людей. Они эмпатичны и открыты в общении. Им свойственна высокая чувствительность к детским потребностям.

Таким образом, следует признать, что изучение равнодушия представляется важной и актуальной проблемой, так как нечувствительность к потребностям ребенка может стать фактором риска дезадаптивного поведения детей.

Родительская агрессия на детей

Родительская агрессия бывает разной. С одной стороны это агрессия – как наказание родителями своего ребенка за определенные проступки, с другой стороны есть форма агрессии, которая лишает ребенка любви родителей, т.е. не обоснованная агрессия. Родители, которые испытывают гнев и раздражение к своему ребенку, а тем более не задумываясь наказывают его за самые не значительные шалости, бессознательно (или сознательно) эмоционально отвергают его. Чтобы понять свое истинное отношение родителям необходимо ответить на ряд вопросов: чем вызваны чувства раздражения, на что возникает гнев, что вызывает недовольство?

Негативные чувства родителей к своему ребенку могут возникать по разным причинам. Часто они возникают из-за несоответствия ребенка родительским представлениям и ожиданиям. Такой мотив агрессии – это всегда бессознательное стремление родителей «навязать свою жизнь» ребенку. Это во многом связано с желанием родителей отгородить ребенка от ошибок, которые совершали они в своей молодости. В этом случае родители забывают, что их ребенок – это тоже живой человек, который имеет право на свои ошибки и свои желания.

Агрессия может возникнуть от бессилия родителей в воспитании ребенка. В таком случае никогда не стоит забывать, что существует множество выходов из трудной, кажущейся тупиковой ситуации. И необходимо уделить больше внимания и времени на поиски выхода.

Агрессия может возникать и по бессознательным импульсам, которые могут быть способом отыгрывания полученного опыта в собственном детстве родителя и установкой на жесткий стиль воспитания, а могут свидетельствовать о неприятии ребенка или не принятии родительской ответственности.

Причины негативных чувств к своему ребенку могут быть разные. Но по какой бы причине не возникало раздражение родителей на своего ребенка, в этих отношениях должны быть понятные правила, санкции и поощрения, которым необходимо придерживаться регулярно.

Несколько важных правил наказания:

1. Наказывая ребёнка, вы должны всегда чётко понимать «за что» и «зачем». Если есть сомнения, то решение одно – не наказывать!
2. Безусловно, наказание ни в коем случае не должно причинять вред здоровью ребёнка.
3. Наказание не должно быть унизительным.
4. Недопустимы наказания «для профилактики», «на будущее», а так же “за компанию”. Наказывать только за совершённые проступки.
5. За один раз можно наказать только за один проступок.
6. Если ребёнок уже наказан за совершённый проступок, значит он прощён. И не укоряйте его больше за прошлые «грехи».
7. Если с момента «преступления» прошло много времени, особенно у маленьких детей, то наказывать уже не стоит.
8. Ни в коем случае нельзя использовать в качестве меры воздействия лишение любви («не буду больше тебя любить», «такой непослушный мальчик мне не нужен»). Ребёнку важно быть уверенным, что любовь родителя не зависит от обстоятельств.
9. Любой ребёнок – бунтарь по натуре, и относиться к этому стоит по философски, не перегибая с наказаниями и не пытаясь переделать шалуна в послушного робота.

Четкая, понятная, поставленная система правил, санкций и поощрений позволит родителям поддерживать собственный авторитет в глазах ребенка. Если все же возникает сильная злость, подумайте, с чем это может быть связано. Если злость связана с усталостью, необходимо найти время для себя. Сходить в театр, в кино с друзьями, посидеть в кафе, заняться любимым делом. Родители тоже имеют право на отдых и личную жизнь. Нужно находить возможность для этого.

Родители, которые любят своего ребенка, способны получать удовольствие в игре и общении с ним. Отсутствие теплых взаимоотношений со своим ребенком, отстраненность в его воспитании – это всегда признаки внутреннего конфликта родителя. И если вовремя не обратиться к специалисту, отношения могут разорваться.

Так же можете прочитать мою статью на сходную тему “Дефицит родительского внимания”

Где любовь? Почему родители бывают холодны к детям

Наш эксперт – детский психолог Ольга Шведова.

Корни проблемы

И правда ведь некогда! Нам надо, вернувшись с работы, успеть забрать из детского сада младшего, по дороге купить продукты, приготовить еду на всю семью, прибрать, постирать, проверить уроки у старшего… Времени и сил на приятное общение не остаётся. А когда мы видим, что уроки не сделаны, а наши задания не выполнены (посуда не вымыта, портфель не собран, игрушки разбросаны), возникают раздражение и досада. И как следствие – агрессия. «Бездельник! Ты почему не сделал то, что я сказала!», – кричим мы. Нам кажется, что таким образом мы воспитываем детей. А на самом деле демонстрируем полное безразличие к их личностям, нежелание и неумение найти подход к своему ребёнку. При этом пребываем в уверенности, что учиться подобным вещам нам не надо. Мы и так само совершенство.

Безразличное отношение к собственному ребёнку – не только и не столько вина молодой мамы, сколько её беда, считает психолог Ольга Шведова. Так её воспитала её мама – женщина командного, авторитарного типа, с детства внушавшая ей мысль, что ничего путного из неё не получится, что всё она делает из рук вон плохо. Это травмировало неустойчивую детскую психику, формировало чувство, что девочка недостойна ничьей любви. Вот и сама любить не научилась. Поэтому ребёнок, которого девушка, вроде бы, хотела родить, теперь не вызывает у неё никаких чувств.

Порочный круг

Психологи не раз проводили исследования по определению роли равнодушия в отношениях между родителями и детьми. Как правило, все родители оценивают переживания детей во время наказания как негативные. Ситуацию наказания они воспринимают как подавляющую личность. Тем не менее родители нередко испытывают негативные эмоции по отношению к ребёнку и проявляют их в виде раздражительности и оскорблений и крика. В качестве эмоциональной разрядки они склонны использовать физические наказания и брань. И чем сильнее они наказывают ребёнка, тем больше раздражаются и кричат. Это порочный круг, из которого трудно найти выход.

При этом чем больше родители испытывают равнодушие к чувствам и переживаниям ребёнка, тем чаще они прибегают к физическому наказанию. И наоборот: чем гармоничнее личность родителей, тем менее они агрессивны и склонны к насилию над ребёнком. Родители с высоким уровнем равнодушия не получают удовольствия от общения с ребёнком, не чувствуют и не понимают его потребностей.

Чем это грозит?

Чем это может грозить ребёнку? Серьёзными проблемами: умственной отсталостью, болезненным влечением к лекарственным препаратам, наркоманией, алкоголизмом, психическими заболеваниями (например, некоторыми формами психопатии). Кратковременные и излечимые формы апатичного поведения часто возникают после шока и сильного стресса (например, смерть близкого человека), особенно у детей в отсутствии ласки и любви.

Нередко апатия приводит к самоубийствам. В последнее время всё чаще мы узнаём об очередной удавшейся попытке детского суицида. Дети уходят из жизни, потому что рядом не оказалось близкого человека, которому они могли бы излить душу. Чтобы не случилось беды, надо было только стать чуточку ближе к своему ребёнку, уделять ему искреннее внимание, любить его.

Другой сценарий – развитие агрессивного поведения у детей. Не стоит удивляться, если у родителей, которые часто наказывали ребёнка, кричали на него, били его, вырастет жестокое потомство.

Что делать?

От болезненного равнодушия может излечить психотерапия, помогут специальные службы психологической помощи, которые сейчас действуют бесплатно.

Кроме того, каждый равнодушный человек должен откровенно спросить себя, что бы он чувствовал, если бы другие люди так же относились к нему. Заставляйте себя проявлять внимание и интерес к ребёнку, делайте это искренне. Постепенно это войдёт в привычку, станет вашей потребностью.

Чего не делать?

Не пренебрегайте ребёнком. Нельзя говорить: «Делай, что хочешь, только оставь меня в покое».

Не позволяйте ребёнку всё, что ему заблагорассудится. Равнодушие проявляется и во вседозволенности, бесконтрольности.

Никогда не кричите на ребёнка, не бейте его. Если это произошло, проанализируйте ситуацию, извинитесь и постарайтесь больше так не поступать. Не получается – обратитесь к психологу.

Личное мнение

Александр Полеев:

– В психологии существует феномен – раннее признание взрослости. То есть ребёнку 13–14 лет, родители уверены, что он всё узнает из Интернета о дружбе, об отношениях с противоположным полом, о том, как строить своё будущее, поэтому они с ним не общаются на эти темы. Потом оказывается, что сын оказался в компании людей с криминальными наклонностями, а дочь-подросток забеременела.

Источники:

http://www.psyhodic.ru/arc.php?page=1089
http://www.b17.ru/article/50966/
http://aif.ru/health/children/gde_lyubov_pochemu_roditeli_byvayut_holodny_k_detyam